เมื่อวันที่ 25 มกราคม 2563 สำนักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และพันธกิจสังคม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จัดกิจกรรมฝึกอบรมติดตามและประเมินชี้แนะ ระดับเครือข่ายในจังหวัดสงขลา เพื่อสร้างการเรียนรู้ร่วมกับ สพป.และผู้เกี่ยวข้อง ตั้งแต่เวลา 09.00-16.30 น. ณ ห้องประชุมสถาบันการจัดการระบบสุขภาพ (สจรส.) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ภายใต้โครงการพัฒนาครูและโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
การฝึกอบรมดังกล่าว มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ดำเนินงานภายใต้โครงการพัฒนาครูและโรงเรียนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ดำเนินงานในโรงเรียนประถมศึกษาเป้าหมายในจังหวัดสงขลา และสตูล จำนวน 20 โรงเรียน
การฝึกอบรมครั้งนี้ ผู้อำนวยการและครูผู้สอนเข้าร่วมอบรม จำนวน 90 คน รูปแบบการฝึกอบรม เป็นการบรรยายและการนำเสนอผลการดำเนินงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้และการประชุมระดมความคิดเห็น ผลของการฝึกอบรมในครั้งนี้ ผู้เข้าร่วมการอบรมจะได้นำความรู้และประสบการณ์จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้นำไปใช้ในการพัฒนายกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน
รองอธิการบดีฝ่ายกฎหมายและบริการวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. จุมพล ชื่นจิตต์ศิริ กล่าวว่า มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มีบทบาทสำคัญการพัฒนาการศึกษาในโรงเรียนพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ จากประสบการณ์องค์ความรู้จากการดำเนินงานโครงการที่ผ่านมา พบว่า การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนด้วยการนำโครงงานฐานวิจัย และกระบวนการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยมาใช้ในห้องเรียน ตลอดจนการพัฒนาระบบการบริหารจัดการของโรงเรียน สามารถยกระดับพัฒนากระบวนการเรียนการสอนให้มีคุณภาพเพิ่มขึ้น การเรียนการสอนดังกล่าวเป็นการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิด ทักษะชีวิต และทักษะศตวรรษที่ 21 โดยการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคนในทั้งสามด้าน คือ ด้านพุทธิพิสัย ด้านทักษะพิสัย และด้านจิตพิสัย โดยกระบวนการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนจะส่งเสริมให้นักเรียนมีทัศนคติเชิงบวกและพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่อง จึงนำการจัดการเรียนรู้รูปแบบนี้มาใช้ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
การดำเนินงานโครงการดังกล่าว เป็นความร่วมมือของทุกภาคส่วนทั้งในส่วนของโรงเรียน ผู้อำนวยการ ครูผู้สอน และ เครือข่ายผู้ปกครอง ผู้บริหารและศึกษานิเทศก์ ของสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาสงขลา และ ที่มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาการเรียนการสอนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ร่วมกับ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ให้นักเรียนในพื้นที่มีความรู้ความสามารถที่เท่าเทียมกับภูมิภาคอื่น และเป็นการสร้างความเสมอภาคและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของนักเรียนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นต้นแบบในการขยายผลการนำไปใช้ในโรงเรียนอื่นๆ ต่อไป
